考研复习 《管理学》专业课简答题知识点必背19
??第一,大都人都是勤恳地,只要情况容许人生乐于事情的。
第二,节制和赏罚,不是实现组织方针的独一犯罪,仍在履行使命的进程中,可以或许自我引导和自我节制。
第三,在正常环境下,大大都人不但会接管使命,并且会自动追求责任,回避责任,缺少抨击和夸大平安感,凡是是履历的成果,而
不是人的赋性。
第四,大大都人都具备至关水平的想象力,智谋,和缔造力在不为外界身分所教唆和节制的环境下,可以获得正常的阐扬。
第五,人体当中储藏着极大的潜力,但在现代工业前提下,常人只有能阐扬少部门的潜力。
第六员工小我自我实现偏向于与组织所请求的举动之间并没有冲突,若是赐与机遇,员工会主动地把本身的方针和组织的方针相连系,经由过程实现组织的方针而得到小我自我实现需求的知足。
2,简述繁杂人假如(超y理论)的根基概念。
第一主体必要的差别性,
第二组织方法的相异性。
第三,节制水平的应变性,
第四,方针确立的递进性,
3,简述必要条理理论的重要概念。
第一,人类必要从最低到最高可分为五种:别离是心理必要,平安必要,社会必要,尊敬必要和自我实现必要。
第二,以上五种必要可以分为凹凸两个条理,此中心理必要平安,必要和社会必要都属于低条理的必要,这些必要经由过程外部前提便可以知足,尊敬必要和自我实现起到都会的必要,这些必要是经由过程内部身分才能知足的。
第三人的必要有一个从底层射向高条理的成长的进程,但较低都会的必要根基获得知足后更高一条理的必要就会呈现。
第四,任何一种必要其实不因为高一条理必要的呈现而消散,各都会必要直接说,互相依靠,并以堆叠海浪情势,演进,高条理的必要呈现后,低条理的必要依然存在,只是对举动影响的水平大大低落。
第五,为知足的必要才具备鼓励感化,以根基获得知足的非上风必要,对人再也不具备鼓励感化。
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